Les différents accidents domestiques infantiles et comment les prévenir
Les causes habituelles relevées sont les suivantes :
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les brûlures,
les chutes,
les animaux domestiques,
les blessures par objets tranchants,
les intoxications,
les noyades,
l'asphyxie.
les brûlures,
les chutes,
les animaux domestiques,
les blessures par objets tranchants,
les intoxications,
les noyades,
l'asphyxie.
Pourquoi l'enfant est-il menacé ?
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1. Cela tient d'abord à sa nature : il est curieux de tout. L'acquisition de la verticalité, la croissance lui permettent de découvrir le monde nouveau qui s'offre à sa vue. Ses mains et sa bouche sont les moyens de connaître et de posséder ce milieu étrange. Plus il a de l'énergie, plus il est exubérant, plus il est porté à toucher à tout. C'est en jouant qu'il acquiert la connaissance.
2. Le milieu est forcément agressif pour lui qui est ignorant des dangers : les réactions d'un animal, la chaleur d'une braise, la profondeur d'une mare, un escalier dont les marches sont trop grandes pour lui, une porte qui se referme sur ses doigts, etc. Mais bien entendu, ces dangers sont formateurs et vont lui apprendre à faire attention, à condition toutefois qu'ils ne soient pas trop blessants.
3. L'inattention de la mère ou des adultes qui le gardent : c'est le gros problème. Il surviendra toujours un moment où la surveillance diminue.
4. Tout simplement, la malchance, le hasard. Parfois des parents attentifs et prudents ne parviennent pas à éviter l'accident, la rencontre entre un enfant curieux et un milieu agressif. On pourrait même dire qu'au contraire, trop surveiller l'enfant, être obsédé par sa sécurité, seraient nuisibles et conduiront à un enfant timoré.
1. Cela tient d'abord à sa nature : il est curieux de tout. L'acquisition de la verticalité, la croissance lui permettent de découvrir le monde nouveau qui s'offre à sa vue. Ses mains et sa bouche sont les moyens de connaître et de posséder ce milieu étrange. Plus il a de l'énergie, plus il est exubérant, plus il est porté à toucher à tout. C'est en jouant qu'il acquiert la connaissance.
2. Le milieu est forcément agressif pour lui qui est ignorant des dangers : les réactions d'un animal, la chaleur d'une braise, la profondeur d'une mare, un escalier dont les marches sont trop grandes pour lui, une porte qui se referme sur ses doigts, etc. Mais bien entendu, ces dangers sont formateurs et vont lui apprendre à faire attention, à condition toutefois qu'ils ne soient pas trop blessants.
3. L'inattention de la mère ou des adultes qui le gardent : c'est le gros problème. Il surviendra toujours un moment où la surveillance diminue.
4. Tout simplement, la malchance, le hasard. Parfois des parents attentifs et prudents ne parviennent pas à éviter l'accident, la rencontre entre un enfant curieux et un milieu agressif. On pourrait même dire qu'au contraire, trop surveiller l'enfant, être obsédé par sa sécurité, seraient nuisibles et conduiront à un enfant timoré.
La prévention
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Elle a deux objectifs généraux :
----l'éducation des familles et des enfants,
----la réduction des situations à risques.
Il est important de savoir que quand le fourneau est accessible à l'enfant il est donc dangereux, que la pièce mal ventilée ne permet pas l'élimination des fumées, les médicaments pas à l'abri dans une boîte fermée par un cadenas, le désordre ménager favorise la dissémination de petits objets dangereux pour l'enfant (clous, verres, graines d'arachide ... ), ou encore identifier correctement un récipient contenant un liquide dangereux.
La prévention de ces accidents passe d'abord par une "sécurisation" du l'environnement, dans laquelle les parents ont un rôle essentiel en appliquant certaines règles de sécurité à leur domicile.
Elle a deux objectifs généraux :
----l'éducation des familles et des enfants,
----la réduction des situations à risques.
Il est important de savoir que quand le fourneau est accessible à l'enfant il est donc dangereux, que la pièce mal ventilée ne permet pas l'élimination des fumées, les médicaments pas à l'abri dans une boîte fermée par un cadenas, le désordre ménager favorise la dissémination de petits objets dangereux pour l'enfant (clous, verres, graines d'arachide ... ), ou encore identifier correctement un récipient contenant un liquide dangereux.
La prévention de ces accidents passe d'abord par une "sécurisation" du l'environnement, dans laquelle les parents ont un rôle essentiel en appliquant certaines règles de sécurité à leur domicile.
Les principaux accidents domestiques
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De 1 à 3 mois : étouffement par oreiller, par régurgitation de lait.
De 4 à 6 mois : la chute est le risque principal.
De 6 à 9 mois : ingestion ou inhalation de corps étrangers (l'enfant se tient assis et porte les objets à sa bouche), chutes, noyade.
De 9 à 12 mois : ingestion d'objets ramassés par l'enfant (qui marche à quatre pattes), intoxication par plantes, produits ménagers, brûlures électriques (prises, rallonges), chutes.
De 12 à 18 mois : mêmes types d'accident (l'enfant touche et porte à sa bouche).
De 18 mois à 2 ans : le risque est maximal, mais l'enfant commence a comprendre les explications.
A partir de 2 ans : l'enfant se déplace, n'a pas la notion du danger, mais comprend progressivement les explications simples.
A partir de 3 ans : on peut éduquer l'enfant au risque.
De 1 à 3 mois : étouffement par oreiller, par régurgitation de lait.
De 4 à 6 mois : la chute est le risque principal.
De 6 à 9 mois : ingestion ou inhalation de corps étrangers (l'enfant se tient assis et porte les objets à sa bouche), chutes, noyade.
De 9 à 12 mois : ingestion d'objets ramassés par l'enfant (qui marche à quatre pattes), intoxication par plantes, produits ménagers, brûlures électriques (prises, rallonges), chutes.
De 12 à 18 mois : mêmes types d'accident (l'enfant touche et porte à sa bouche).
De 18 mois à 2 ans : le risque est maximal, mais l'enfant commence a comprendre les explications.
A partir de 2 ans : l'enfant se déplace, n'a pas la notion du danger, mais comprend progressivement les explications simples.
A partir de 3 ans : on peut éduquer l'enfant au risque.
